【36個】卒業文集のテーマは何を書く？

①卒業する節目である「今」の気持ちを残すため

②卒業制作の１つとして

③今できる最高の文章表現を残すため

④未来の自分へのメッセージとして

　ぼくの小学校での一番の思い出は修学旅行です。その中で心に残ったことが２つありました。

　１つ目はカバンをバスの中に忘れたことです。班で自由行動の時、バスに乗り〇〇寺へ向かいました。バスの中でのおしゃべりがすごく盛り上がりました。目的地まであっという間でした。目的地に着いたのでバスを降りました。少しして島田君がぼくを見て言いました。

「あれ？カバンもってなかったっけ？」

そう言われて、ぼくは気付きました。バスの中にカバンを置いてきてしまったことに。すごく焦りましたが、とりあえず次の見学場所まで行き、見学場所の人にお願いをして電話を貸してもらいました。先生に相談をしたところ、先生が「バスの人に聞いてみる」と言ってくれて、とても安心しました。

　自由行動が終わり、集合場所に帰ると先生がカバンを渡してくれました。バス会社の人がわざわざ先生に届けてくれたということを聞いて本当にうれしかったです。

　２つ目です。夜の出来事です。ここだけの話、興奮しすぎて消灯時間が過ぎても全然寝られませんでした。しばらく経った後、先生が見回りに来て「寝てるなら返事しろー」と冗談を言っていきました。自分でもわからないのですが、先生の冗談に「はーい」と返してしまいました。先生は笑っていましたがぼくはとても恥ずかしかったです。

　修学旅行はとっても良い思い出です。友達と一緒に2日間過ごすということはこれまでにしたことがなかったので、とても良い経験と思い出になりました。カバンをなくしたことや夜のことも含めて良い思い出です。

　これから卒業して中学生になりますが、この思い出を大切にしていきたいと思います。

　私にとって修学旅行はとても楽しい行事でした。「楽しい」だけでなく、たくさんの「学び」もありました。私が学んだこと、それは「実物に触れることのすばらしさ」と「伝え合うことの楽しさ」です。

　１つ目の「物事の実物に触れることのすばらしさ」を学んだきっかけは、〇〇を訪れたときのことです。修学旅行に行く前に調べ学習をしたおかげで、そこはどんな場所なのか、何が見られるのかを知っていました。しかし、実際にそこに訪れてみると、調べて知っていたはずなのに、それよりももっともっと大きな感動がありました。パソコンの画面上ではわからない実物の大きさや色、様子がよくわかりました。インターネットが発達して、何でも調べられて、画像も見られるのも便利ですが、こうして実物に触れて感じることは感動もあるし、すばらしいなぁと思いました。

　２つ目の「伝え合うことの楽しさ」を学んだきっかけは、修学旅行１日目の夜の部屋でのことです。１日を終えた感想を伝え合う時間があり、室長が中心となって進めてくれました。１人ずつ順番に話すことになり、私が初めに話しました。私が話すとみんなは笑顔で聞いてくれました。そして私も友達の話を聞いているときに思ったのです。

「同じ活動をしたはずなのに感じたことはちがう！」

そんなのは当たり前、と言ってしまえばそうなのですが、自分と同じことをしているはずなのに違う感想をもっているのは不思議な気がして、もっともっと話したいし、聞いてみたくなりました。

　修学旅行を通して、１番の気持ちは「楽しかった！」ですが、それに負けないくらいの良い「学び」ができました。今回気付いた「実物に触れることのすばらしさ」と「伝え合うことの楽しさ」はきっとこれからの学校生活や私の人生に役立つだろうと思います。この２つを大切に卒業まで、そしてこれからもがんばっていきたいと思います。