ペアトークでコミュニケーション量を増やそう②

前回はペアトークのねらいなどを紹介いたしました。そちらをご覧になっていない方はそちらもどうぞ！

ペアトークでコミュニケーション量を増やそう

私の学級はよくお客さんがいらっしゃいます。特に若い先生方が見にこられます。参観された先生に話を聞くと私の学級は・コミュニケーションが多い・良い賑やかさがある・学習の話し合いが活発・みんなが発表する・男女の仲が良い　　　　・・・などなどと見え...

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2021.01.24

今回はペアトークの隊形などを紹介いたします。

私の学級では、まず朝の会と帰りの会でペアトークの時間があります。

①朝の会「ペアトーク」

　１分間、お題に沿ってペアトークを行います。学校でコミュニケーションの話型などがある場合、そういったものも意識させながら行います。ただ、あまり話型でキツキツにしてしまうとあまり楽しくなくなってしまうので、やり始めは「楽しいトーク」を目指しましょう。

②帰りの会「一日のふりかえり」

　１分間、今日１日のふり返りをペアで行います。どんなことがあったのか、何が楽しかったか・・・などなど。話したり、反応したりなど一日を楽しい雰囲気で終われるといいなぁと考えています。

ペアトークの隊形

私はペアトークの隊形を３種類順番で行っています。

以下を参考にいたしました。

スペシャリスト直伝！学級を最高のチ-ムにする極意 /明治図書出版/赤坂真二

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①ペアA

　席でのお隣さんです。

②ペアB

　席の縦ペアです。

③ペアC

　ななめペアです。

このような３パターンがあります。

この他に１つの問いに対して連続してA→B→Cとやることもあります。

これらのように３つのペアパターンをつくることでいろんなメリットがあります。

・多様な人との交流ができる。

・ずっと同じ人にならず、飽きない

・積み重ねることでグループでの学習などがスムーズにできる

などなど様々あります。

ぜひ、参考にしてみてください！

最後まで読んでいただきありがとうございました！

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